Produkte und Fragen zum Begriff Hochschulen:
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Wandel an Hochschulen? , Entwicklungen der wissenschaftlichen Weiterbildungim Bund-Länder-Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202010, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Cendon, Eva~Wilkesmann, Uwe~Maschwitz, Annika~Nickel, Sigrun~Speck, Karsten~Elsholz, Uwe, Seitenzahl/Blattzahl: 328, Keyword: wissenschaftliche Weiterbildung; Heterogenität; Zielgruppen; Studienformate; Lehrende; Nachhaltigkeit; Erwachsenenbildung, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Länge: 239, Breite: 172, Höhe: 26, Gewicht: 627, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Hochschulen neu denken! , Wie aus den Beiträgen in diesem Band hervorgeht, entstanden im Rahmen einer Online-Tagung des Arbeitskreises Hochschulen in der Gesellschaft für Evaluation (DeGEval), gibt es viele Aspekte der heutigen Hochschulbildung und -praxis, die in Frage gestellt und neu bewertet oder modifiziert werden müssen. Erstens hat die Corona-Krise uns alle gezwungen, intensiv über die didaktischen Vorgehensweisen und die Lernziele nachzudenken. Die "erzwungene" Digitalisierung in der Zeit der Corona-Pandemie hat hier sicher viele wünschenswerte, aber auch problematische Entwicklungen angestoßen. Wir müssen neu darüber nachdenken, warum wir uns eigentlich in Person sehen müssen, wann, wo und wie häufig. Persönliche Begegnungen bleiben zweifellos wichtig, aber auch Umweltbelangen sind zu berücksichtigen. Nachhaltigkeit ist ein Thema, das nicht nur in der Forschung, sondern auch in anderen Bereichen wie Lehre, Verwaltung und Campusmanagement zunehmend auf die Tagesordnung der Hochschulen rückt. Der erste Teil des Bandes enthält Themen, die für die Hochschulbildung von allgemeiner Bedeutung sind. Im zweiten Teil stellen wir Themen vor, die sich mit der Analyse und Entwicklung der Hochschulbildung befassen, so dass Evaluierungsprozesse im Vordergrund dieses Teils stehen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202210, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Harris-Huemmert, Susan~Pohlenz, Philipp~Mitterauer, Lukas, Seitenzahl/Blattzahl: 177, Keyword: Universität; Beteiligung; Organisation; Hochschulforschung; Wissenschaftskommunikation; Evaluation; Bildungsmanagement; Erwachsenenbildung, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Studium, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Warengruppe: TB/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Länge: 207, Breite: 146, Höhe: 14, Gewicht: 270, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Diversität an Hochschulen , Als international vernetzte und gesellschaftlich einflussreiche Akteure stehen Hochschulen vor der Aufgabe, Organisations- und Lehrentwicklung auch unter dem Gesichtspunkt von Diversität zu betrachten. Doch wie gehen sie eigentlich damit um? Die Beiträge des Bandes untersuchen, ob und inwieweit Diversität an Hochschulen aktuell eine Rolle spielt und wie die zukünftige Entwicklung in Theorie und Praxis aussehen könnte. Dabei gewähren die Autor_innen Einblicke in ihren Arbeitsalltag und stellen praxiserprobte Modelle vor. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201907, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kultur und soziale Praxis##, Redaktion: Feuser, Florian~Ramos Méndez-Sahlender, Carmen~Stroh, Christiane, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Keyword: Bildung; Bildungsforschung; Cultural Studies; Culture; Digital Media; Digitale Medien; Diversity; Diversität; Education; Educational Research; Hochschullehre; Interculturalism; Interkulturalität; Internationalisierung; Internationalization; Kultur; Kulturwissenschaft; Media; Media Education; Medien; Medienpädagogik; University Teaching; Vielfalt, Fachschema: Internet / Politik, Gesellschaft~Medientheorie~Medienwissenschaft~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, Fachkategorie: Pädagogik: Theorie und Philosopie, Warengruppe: HC/Medienwissenschaften/Sonstiges, Fachkategorie: Medienwissenschaften: Internet, digitale Medien und Gesellschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: transcript, Länge: 226, Breite: 152, Höhe: 17, Gewicht: 332, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783839443675, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1876935
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Verzeichnis der Hochschulen und privater Hochschulen in Deutschland , Verzeichnis der Hochschulen und privater Hochschulen in Deutschland Träger, Promotionsrecht, Gründungsjahr und Anzahl der Studierenden. Rektoren/in, Präsident/in, Prorektor/in, Vizepräsident/in, Kanzler/in der Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland. Anschriften der Universitäten Das Verzeichnis der Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland enthält aktuell existente, staatliche und staatlich anerkannte Hochschulen mit Angaben zu Träger, Promotionsrecht, Gründungsjahr und Anzahl der Studierenden. Im Wintersemester 2017/18 gab es insgesamt 428 Hochschulen in Deutschland. Davon waren 106 Universitäten, 6 Pädagogische Hochschulen, 16 Theologische Hochschulen, 53 Kunsthochschulen, 217 Fachhochschulen und 30 Verwaltungsfachhochschulen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Informationssysteme für Hochschulen , Wettbewerbsvorteile durch interne und externe Rechnungslegung , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2003, Erscheinungsjahr: 20030130, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Wirtschaftswissenschaften##, Autoren: Eberhardt, Tim, Auflage/Ausgabe: 2003, Seitenzahl/Blattzahl: 340, Keyword: Controlling; EDV; Hochschulcontrolling; Hochschule; Informationssystem; Kostenrechnung; NeuesKommunalesRechnungswesen; Rechnungswesen; ExternesRechnungswesen; ÖffentlichesRechnungswesen, Fachschema: Hochschule - Privathochschule~Informationssystem, Imprint-Titels: Wirtschaftswissenschaften, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Rechnungswesen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Deutscher Universitätsverlag, Verlag: Deutscher Universitätsverlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 19, Gewicht: 441, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783322810748, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 69.99 € | Versand*: 0 € -
Hochschulen und Reformgesetzgebung. , Zur Anpassung der Länderhochschulgesetze an das Hochschulrahmengesetz. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 19800109, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Schriften zum Öffentlichen Recht##, Autoren: Avenarius, Hermann, Seitenzahl/Blattzahl: 154, Fachschema: Gesetz - Gesetzgebung~Reform~Verfassungsrecht~Verwaltungsrecht - Verwaltungssachen, Imprint-Titels: Schriften zum Öffentlichen Recht, Warengruppe: HC/Wirtschaft/Einzelne Wirtschaftszweige, Fachkategorie: Rechtswissenschaft, allgemein, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Duncker & Humblot, Verlag: Duncker & Humblot, Länge: 233, Breite: 157, Höhe: 11, Gewicht: 274, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Führung und Personalentwicklung an Hochschulen , Der Hochschulalltag befindet sich im Wandel und stellt Führungskräfte und Mitarbeitende vor neue Herausforderungen. Dieses Buch vermittelt wertvolle psychologische Erkenntnisse, um diesen Herausforderungen zu begegnen. Dabei beantwortet es Fragen wie z.B.: Wie führt man? Wie schafft man Synergieeffekte in Teams? Wie wählt man gute Mitarbeitende aus? Wie führt man Mitarbeiter*innengespräche? Welche Feedbackkultur fördert Potenziale bestmöglich? Wie geht man mit Stress um? Basierend auf Trainings- und Beratungswissen für LMU Mitarbeitende erhalten Sie in diesem Buch langjährig erprobte alltagstaugliche Hinweise zum Aufbau wichtiger Kompetenzen wie Selbstführung, Mitarbeiter*innenführung, Personalauswahl und -entwicklung, Zeit- und Selbstmanagement, Stressmanagement und Achtsamkeit. Zielgruppen: Das Buch richtet sich an wissenschaftliche Mitarbeitende jeder Karrierestufe in Bildungseinrichtungen, an Professor*innen, Postdoktorand*innen wie auch Doktorand*innen. Im Mittelpunkt steht die kompakte Zusammenfassung des Kernwissens für eine gesunde und erfolgreiche Entwicklung der eigenen Potenziale sowie der Potenziale von Mitarbeiter*innen und Studierenden. Zu den Herausgeber*innen:Prof. Dr. Dieter Frey ist Leiter des LMU Center for Leadership and People Management und Mitglied der Bayrischen Akademie der Wissenschaften. Dr. Melanie Vilser ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Trainerin am LMU Center for Leadership and People Management. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Was sind Hochschulen?
Hochschulen sind Bildungseinrichtungen, die nach dem Schulabschluss eine weiterführende akademische Ausbildung ermöglichen. Sie bieten Studiengänge in verschiedenen Fachrichtungen an und verleihen akademische Grade wie Bachelor, Master oder Promotion. Hochschulen können Universitäten, Fachhochschulen oder Kunsthochschulen sein.
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Sind Hochschulen immer privat?
Nein, Hochschulen sind nicht immer privat. Es gibt sowohl öffentliche als auch private Hochschulen. Öffentliche Hochschulen werden in der Regel vom Staat finanziert und bieten Studiengänge zu günstigeren Preisen an. Private Hochschulen hingegen finanzieren sich über Studiengebühren und Spenden. Die Qualität der Ausbildung an einer Hochschule hängt nicht unbedingt davon ab, ob sie öffentlich oder privat ist. Es gibt sowohl öffentliche als auch private Hochschulen, die exzellente Bildungsangebote und Forschungsmöglichkeiten bieten. Letztendlich ist es wichtig, dass man die passende Hochschule für die eigenen Bedürfnisse und Ziele findet, unabhängig davon, ob sie öffentlich oder privat ist.
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Sind private Hochschulen einfacher?
Sind private Hochschulen einfacher? Diese Frage lässt sich nicht pauschal beantworten, da die Schwierigkeit von Hochschulen von verschiedenen Faktoren abhängt. Private Hochschulen können eine höhere Studiengebühr haben, was zu der Annahme führen könnte, dass sie anspruchsvoller sind. Allerdings bieten private Hochschulen oft kleinere Klassen und mehr individuelle Betreuung, was den Studierenden helfen kann, erfolgreich zu sein. Letztendlich hängt es von der jeweiligen Hochschule, dem Studiengang und den persönlichen Fähigkeiten und Anstrengungen des Studierenden ab, ob eine private Hochschule als einfacher empfunden wird.
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Haben Hochschulen einen NC?
Ja, viele Hochschulen in Deutschland haben einen Numerus Clausus (NC) für bestimmte Studiengänge. Der NC ist eine Zulassungsbeschränkung, die auf der Abiturnote oder anderen Kriterien basiert. Studiengänge mit einem hohen NC haben eine begrenzte Anzahl von Studienplätzen und werden oft von vielen Bewerbern angestrebt. Es gibt jedoch auch Studiengänge ohne NC, bei denen die Zulassung nicht von der Abiturnote abhängt. Es ist wichtig, sich vor der Bewerbung über die Zulassungsvoraussetzungen und den NC des gewünschten Studiengangs zu informieren.
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Was sind gleichgestellte Hochschulen?
Gleichgestellte Hochschulen sind Bildungseinrichtungen, die den Status einer Hochschule haben, aber nicht den Titel einer Universität tragen. Sie bieten jedoch ähnliche Studiengänge und Abschlüsse wie Universitäten an. Der Begriff "gleichgestellt" bezieht sich darauf, dass diese Hochschulen in Bezug auf die Qualität der Lehre und Forschung den Universitäten gleichgestellt sind.
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Was ist deine Meinung zu dualen Hochschulen wie der IBAFOMIUBH oder öffentlichen Hochschulen?
Als KI habe ich keine persönliche Meinung. Allerdings kann ich sagen, dass duale Hochschulen wie die IBAFOMIUBH den Vorteil bieten, dass Studierende sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Erfahrungen sammeln können. Öffentliche Hochschulen hingegen bieten oft eine breitere Auswahl an Studiengängen und haben in der Regel eine längere Tradition und einen etablierten Ruf. Letztendlich hängt die Wahl der Hochschule von den individuellen Bedürfnissen und Zielen des Studierenden ab.
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Sind Hochschulen oder Universitäten besser?
Es gibt keinen eindeutigen Vergleich zwischen Hochschulen und Universitäten, da beide unterschiedliche Schwerpunkte und Stärken haben. Hochschulen legen oft mehr Wert auf praxisnahe Ausbildung und berufsorientierte Programme, während Universitäten sich stärker auf theoretische Forschung und akademische Programme konzentrieren. Die Wahl zwischen den beiden hängt von den individuellen Zielen und Interessen des Studierenden ab.
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Sind Sie an zwei Hochschulen immatrikuliert?
Nein, ich bin ein KI-Modell und daher nicht an Hochschulen immatrikuliert. Ich bin ein virtueller Assistent, der entwickelt wurde, um Fragen zu beantworten und Informationen bereitzustellen.
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Hat jemand Erfahrungen mit FOM Hochschulen?
Ja, viele Menschen haben Erfahrungen mit FOM Hochschulen gemacht. Die FOM Hochschulen sind private Hochschulen, die berufsbegleitende Studiengänge anbieten. Die Erfahrungen können je nach Studiengang und Standort unterschiedlich sein, aber generell werden die FOM Hochschulen für ihre praxisnahe Ausbildung und flexible Studienmodelle geschätzt.